Existem 3 etapas na nossa metodologia de ensino 

Exploração: Nesta primeira fase, o foco é na aprendizagem orientada de conceitos técnicos e teóricos. O estudante é guiado através de um processo que inclui aulas práticas, exercícios e tutoriais. Por exemplo, se o tema é a criação de jogos, os estudantes aprenderão os princípios básicos e as ferramentas necessárias para o desenvolvimento de um jogo, trabalhando rapidamente com esses conceitos para começar a aplicá-los.

Desafio: Nesta segunda etapa, os estudantes são apresentados a um problema real, que geralmente está alinhado com temas atuais e de relevância global como a sustentabilidade ou a inclusão. O objetivo é que os alunos utilizem o conhecimento adquirido na fase da exploração para pensar coletivamente em soluções inovadoras. Ferramentas como Design Thinking e Model Canvas são usadas para promover a criatividade e o empreendedorismo.

Prototipagem: Finalmente, nesta fase de prototipagem, os alunos desenvolvem um protótipo inicial da solução que idealizaram. Este protótipo pode ser algo simples, como a demonstração de um jogo ou um programa, que posteriormente será refinado com o feedback do grupo de pessoas a quem o protótipo será apresentado (familiares, colegas, professores). Esta fase conclui-se com uma apresentação do que foi criado, permitindo que os estudantes compartilhem e validem suas ideias.

Com a nossa metodologia, o nosso objetivo não é criar programadores, mas sim preparar os nossos alunos para os desafios não só académicos e profissionais, mas também capacitá-los a serem líderes no futuro, aptos a enfrentar as complexidades do mundo moderno.